Міністерство освіти України приготувало в цьому році чимало нововведень для учнів та вчителів навчальних закладів нашої країни. Найбільше їх — для початкової школи.

 

Серед найцікавіших нововведень такі:

 

1.Згідно з рекомендаціями МОН, відтепер оцінювання учнів є конфіденційною інформацією, яка стосується лише вчителя, дитини та її батьків. А значить, навчальні досягнення школярів більше не будуть озвучуватися публічно — на батьківських зборах чи у вигляді різноманітних рейтингів.

 

2. Скасовано і оцінювання каліграфії, вимоги до якої, як вважають у Міністерстві, були занадто деталізовані у попередній редакції документу. Залишено лише вимогу щодо охайності та розбірливості письма. Крім того, учням не будуть більше знижувати оцінки за "неправильний" відступ кількості клітинок та рядків.

 

3.Вилучено вимоги та критерії і щодо підписання зошитів та щомісячну оцінку за ведення зошитів — МОН відмовилося від радянської традиції регламентації настільки дрібних питань.

 

4.Безперечно, порадує учнів 1-4 класів і їх батьків відміна домашніх завдань на вихідні, святкові дні та на канікули. До речі, їх обсяг віднині взагалі обмежено! Так, в перших класах домашніх завдань не повинно бути зовсім, у 2 класі — не більше, ніж дитина може виконати самостійно за 45 хвилин, в 3 класі — за 1 годину 10 хвилин, в 4 класі — за 1 годину 30 хвилин.

 

5.Наголошено у методичних рекомендаціях і на неприпустимості перевантаження учнів завданнями, які містяться у додаткових посібниках, зошитах з друкованою основою тощо.

 

6.Нагадаємо також, що оцінювання в 1 класі немає взагалі. Та й у 2-му класі результати навчання також можуть не оцінюватися за рішенням педагогічної ради школи.

 

7.До предметів, які не оцінюються за бальною системою впродовж усього терміну навчання у початковій школі, у цьому навчальному році додалися такі предмети, як "Трудове навчання" та "Я у світі". Таким чином, за бальною системою в 1-4 класах відтепер не оцінюються: "Інформатика", "Музичне мистецтво", "Образотворче мистецтво", інтегрований курс "Мистецтво", "Основи здоров’я", "Фізична культура", "Я у світі" та "Трудове навчання".

 

8.У програмових вимогах вилучено кількісні показники темпу читання. Відтепер найголовнішими вимогами вважаються не швидкість, а якісні характеристики навичок читання – виразність, свідомість, правильність, дотримання основних норм літературної вимови в оптимальному для розуміння темпі.

 

9.  Остання приємна новина для першокласників та їх батьків: з метою зниження психологічного напруження, за рішенням учителя, до сформування навички письма учням рекомендується користуватися простим олівцем. На розсуд учителя допускається виправлення гумкою або закресленням. При цьому, зауважимо, наявність охайних виправлень, здійснених самою дитиною, не впливає на зниження балу за роботу, а час і етап переходу на кулькову ручку визначає сам учитель, індивідуально для кожної дитини.

 

10.Також у Міністерстві вчителям не рекомендують користуватися червоною ручкою при перевірці письмових робіт в адаптаційному періоді (1 клас). Колір ручки для виставлення оцінок в зошитах і щоденниках, згідно наданих рекомендацій, вчитель може вибирати самостійно.

За матеріалами офіційного сайту

Міністерства освіти і науки України

підготувала Т.О.Пронтенко