Інноваційні технології навчання
при викладанні інформатики та фізики
Сучасне суспільство вимагає, щоб підростаюче покоління було здатне креативно, нестандартно мислити, могло створювати інновації. Тому постала необхідність використовувати й інноваційні технології навчання.
Вчитель інформатики, фізики та астрономії Дрозд Юлія Андріївна з початком 2017-2018 навчального року почала працювати над науково-методичною проблемою «Впровадження технології «перевернуте навчання» на уроках інформатики та фізики із використанням елементів STEM-освіти».
Ідея полягає в попередньому ознайомленні учнів удома з новим навчальним матеріалом за підручником, короткими відеолекціями та інтерактивними додатками, розробленими учителем за технологією «перевернутого навчання», а на уроці — короткий розбір проблемних моментів, закріплення теоретичних знань і вироблення практичних навичок за допомогою елементів STEM-освіти. У західних країнах одним із засобів виховання майбутніх спеціалістів вважають STEM-освіту, яку почали впроваджувати і в Україні.
На першому році впровадження науково-методичної проблеми заплановано:
-
Внесення змін до конструктору уроків деяких тем (не менше 50% від загальної кількості): підбір завдань, експериментів, компетентністних задач, модернізація домашнього завдання та мотиваційної частини.
-
Підбір інтерактивних матеріалів, веб-сайтів, відеолекцій відповідно до тем уроків та розміщення посилань на особистому веб-сайті задля швидкого доступу учням.
-
Ознайомлення учнів та батьків із технологіями «перевернуте навчання» та «STEM-освіта».
-
Робота над збільшенням матеріально-технічної бази кабінету та необхідної документації.
-
Глобальне впровадження науково-методичної проблеми у позакласній роботі.
І під час загальношкільного Тижня інформатики та фізики на учнів чекала справжня захоплююча програма:
Для справжніх фізиків:
- Експеримент-шоу «Чарівний світ фізики» проводять учні 7-8 класів для учнів 4 класу (21 лютого 2018 року)
Для айтішників:
- Логічна гра «Супер-Мега-Кібер Учень» для учнів 2-4 класів (20 лютого 2018 року),
- Інтелект-шоу «Битва розумів» для учнів 5-7 класів (22 лютого 2018 року),
- Інтерактивна гра «Інтелектуальне казино» для учнів 8 класу (23 лютого 2018 року),
- Інтелектуальна гра «Магістри інформатики» для учнів 9-10 класів (19 лютого 2018 року).
Протягом Тижня і для всіх:
-
Віртуальна виставка анімаційних листівок-привітань зі святом 8 Березня, розроблених учнями 5-10 класів у редакторі створення презентацій MS Power Point.
-
Виставка малюнків «Весна в моєму селі», розроблених учнями 2-4 класів у графічному редакторі Paint.
Традиційні технології лишаються як загальноприйняті і вже й так мають застосовуватися учителями постійно, а використання інноваційних технологій – це вимога часу і логічно передбачених змін та потреб дітей.
Дрозд Юлія Андріївна,
вчитель інформатики, фізики та астрономії
Білоусівської ЗОШ